为深化教育教学改革,促进教师专业成长,共享优质培训资源,石家庄财经商贸学校于3月7日举办了一场教师培训专题交流会。
交流会现场
2024年,学校共选派36位教师参加了国家级培训。涵盖课程实施能力提升、信息技术应用能力提升、公共基础课教学能力提升、访学研修、教师专业化发展专项研修、学校治理现代化研修等六大类。为强化训后推广应用,学校邀请了六位教师代表,将此次培训的心得体会进行分享,切实带动学校教师能力素质和教育教学水平的全面提升。
理念引领实践 赋能教学创新
6名教师依次登台,结合自身参训经历,分享了前沿教育理念、信息技术应用及专业教学创新等内容。
教师分享
仇欢老师从教学设计出发分享了自己的培训体会,为课程实施提供了新颖的思路和方法;李朔老师从课程思政的角度,结合现场教学和理论知识,为教师分享了可以应用到课堂中的本地教学素材;李蕊老师从技术赋能教育创新讲述了教育数字化的转型之路,详细介绍了如何利用AI赋能素养课堂,提升教学效率;刘红雨老师聚焦信息化教学资源建设,从战略维度、创新维度、实践维度进行了全面剖析;梁毅然老师围绕教学的各环节展示了人工智能在课堂教学中的实践路径;赵艳艳老师结合实际应用案例与效果,深入剖析了如何利用信息技术手段提升教学效果。
深化师培机制 凝聚发展合力
袁凌华副校长在总结讲话中充分肯定了此次活动的成效,并鼓励老师们能够带着任务“走出去”,学习先进的教学方法和理念,带着收获“走回来”,为学校持久发展、核心发展做出贡献。
袁凌华副校长讲话
他要求,全体教师要筑牢师德师风底线,不断提升自己的职业道德水平;改变教学理念,牢固树立“三分课上,七分课下”的教学理念;加强信息化学习,不断提升自己的专业素养;扎实推进课程思政建设,将思政教育融入课堂;崇尚自己的职业,认真履职尽责。希望老师们能以此次培训为契机,将先进教育理念转化为教学实践,为构建效率型教师团队做出努力。
石家庄财经商贸学校一直高度重视教师专业发展,多次开展教师专业发展论坛、青年教师专题培训等活动,今后学校将持续完善‘培训—分享—实践—反馈’的闭环机制,通过多元化的学习平台,助力教师队伍整体素质提升,推动学习成果向教学实践的深度转化,持续提升育人质量,为区域经济社会发展培养更多高素质技能人才。
撰稿:马嫣然
初审:任 蕊
审核:董志民
摄影:武卫敬 张印涛