坚守教育初心 做教育路上的“追梦人” ——记石家庄财经商贸学校任蕊老师

        没有惊天动地的壮举，没有感召世人的豪言，有的是一颗做好分内工作的平常心。从教22年来，任蕊老师把全部精力投入到工作之中，不断地学习知识，积累经验，自我充实，自我提高，自从走上工作岗位的第一天起，任蕊老师就把教书育人、认真做好每件事作为自己的人生信条。

　　做一名老师  做一名好老师

　　作为“师二代”，从小受母亲的影响，成为一名老师是任蕊从小的梦想。高考结束，她毫不犹豫地将志愿填满了师范院校。大学毕业后，她如愿走上了三尺讲台。这一站，就是22年。22年来，她以饱满的热情、求真务实的工作态度，从一名普通的会计专业课老师，逐步成长为会计专业教研组长、专业部主任、教务处主任；从一个毫无教学经验的师范毕业生，成长为石家庄骨干教师、学科名师、优秀教师。

　　做一名业务能力过硬的好老师

　　“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”在工作中，任蕊老师始终对自己高标准、严要求，认真对待每一节课、每一个学生。在不懈的努力下，任蕊老师在专业和教学两方面取得了优异的成绩，先后获得过优质课省级一等奖、教师技能大赛省级一等奖、教学能力大赛二等奖等奖项，指导学生在省、市多项技能大赛中获奖。与此同时，她还充实自己，利用假期进行学习，她还考取了会计师、心理咨询师、职业指导师、高级财务管理师等职业资格，成为名副其实的“多师型”教师。在担任教研组长和财经专业部主任期间，带领专业课教师踏实开展业务提升和教学改革研究，开展学生技能练赛工作。由她任教研组长的会计专业组两度被评为“河北省中等职业学校优秀教学团队”；2021年，会计专业教学团队被河北省教育厅列为“第二批省级职业教育教师教学创新团队”。

　　做一名有担当和使命感的好老师

　　从2014年开始，任蕊由教师岗位转到管理岗位，2016年起任学校教务处主任一职。岗位变化，但初心未变，她在教学管理中始终秉承“全心全意为师生服务”的信念，在学校专业建设、教师培养、教学管理中发挥着重要作用。

　　一方面，她紧抓制度建设，做好教学基础建设。她先后主持制定和修订了教材管理、教师企业实践等20余项教学制度，做到规范管理、有章可循，为学校教学工作正常开展奠定了基础。另一方面，充分发挥教务处在学校师德师风建设中的前沿阵地作用，定期开展校内培训，将每学期第一个月定为教学常规督导月，脚踏实地开展校内教师队伍师德师风建设工作，在学校内形成了良好的教风学风。

　　她为教师搭建平台，主持制定了学校的教师成长规划、教师培养计划，定期组织“教师专业发展论坛”“青年教师课堂教学展评”“教学能力比赛”等教学活动，为老师们提供教学展示、交流与提升的机会。她更是承担起了学校青年教师培养的重任，亲自为青年教师开展专题讲座，加强教学基本功训练，青年老师们教学能力得以迅速提高。近年来，她主持制定学校教师队伍发展和教科研工作“十四五”规划、学校专业结构调整方案，参与学校多项重点规划工作，把学校发展与自身发展紧密相连，表现出了强烈的责任感和使命感。

　　做一名有社会责任感的好老师

　　学校2018年入驻职教园区后，承接社会考试和技能大赛等活动任务越来越多。在琐碎的考务和赛务工作中，任蕊带领团队成员认真做好各项细节，制定严密的工作方案，分工明确、步调统一、反复演练，为考生和选手提供了周到服务，得到了上级领导和考生的认可与好评。

　　做一名研究型好老师

　　任蕊现在虽然担任着繁重的教学管理工作，但她始终没有离开过教学一线，她说“只有站在讲台上，心是静的，感觉自己才是真正的老师”。她多次在省、市级教师教学比赛中获奖。2017年，她与另两位专业课老师一同参加了省教育厅组织的中职学校教师技能大赛，经过艰苦的备战，她们一举取得了会计技能赛项的一等奖。她参与学生技能大赛的指导工作，主持参与多项国家级省级课题研究，发表多篇论文，参与编写多部著作。

　　近年来，任蕊老师先后被聘为全国金融职业教育教学委员会中职金融专业教学指导委员会委员、中国商业会计学会职业教育分会会员、石家庄市中等职业学校技能大赛教学能力比赛专家库成员；先后被评为“石家庄市教科研工作先进个人”“石家庄市中等职业学校学生技能大赛先进个人”、学校“首届学科带头人”的称号。

　　教育，因热爱而美丽！在从事教育事业的过程中，她的灵魂逐渐变得夯实深重。如今的任蕊老师，平和中透着亲切，成熟中透着知性。初心不改，她会对自己幼时的“教师梦”执着一生，继续做教育路上的“追梦人”！

        原文来源：《石家庄日报》

        原文来源：http://sjzrb.sjzdaily.com.cn/sjzrbpaper/pad/content/202209/09/content_98552.html